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对研究生担任高校兼职辅导员的认识与思考评论推荐

《沈阳师范大学学报(社会科学版)》[ISSN:1674-5450/CN:21-1568/C]

期数:
2010年01期
页码:
101-103
栏目:
教育学研究
出版日期:
2010-02-15

文章信息/Info

Title:
-
作者:
郑可春
江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013
Author(s):
-
关键词:
研究生 兼职辅导员 学生工作
分类号:
G643
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
研究生担任高校兼职辅导员具有工作积极性高、便于和学生沟通、学习上能现身说法、有利于培养学生的科研能力和学生综合能力等优势,但同时存在着对思想政治教育工作的重要性认识不足、缺乏学生管理工作的经验、工作与自身学业的矛盾、与专职辅导员之间沟通不够和角色的流动性导致工作的不稳定性等问题。需要在研究生兼职辅导员队伍建设中处理好对兼职辅导员的科学选拔、教导兼职辅导员要热爱学生工作、加强兼职辅导员工作能力的培养、协调好专兼职辅导员的工作分工和引导兼职辅导员处理好自身学业与工作的关系等几个方面问题。

参考文献/References

[1]尚伟.完善高校研究生辅导员培养机制[J].时代人物,2008,(8):47.
[2]曹佳 陈丽丽 陈文华 等.学生与教学督导员对教学质量评估的比较分析[J].中华医学教育杂志,2006,26(3):92-93.
[3]曲宏涛.高校对思想政治辅导员的素质选择[J].当代经理人:下旬刊,2006,2(2):138.
[4]李勃兴 黄潋滟.新形势下高校兼职辅导员工作的思考[J].山西医科大学学报,2008,(8):511.
[5]金敏.高校机关工作人员担任兼职辅导员的实践与思考[J].学校党建与思想教育,2008,(11):77-78.

备注/Memo

备注/Memo:
-
更新日期/Last Update: 2010-01-01