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论网络环境下大学英语自主学习能力的培养评论推荐

《沈阳师范大学学报(社会科学版)》[ISSN:1674-5450/CN:21-1568/C]

期数:
2010年01期
页码:
117-119
栏目:
课程与教学研究
出版日期:
2010-02-15

文章信息/Info

Title:
-
作者:
吴玉伦1 李哲2
[1]沈阳师范大学国际商学院,辽宁沈阳110034 [2]沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳110034
Author(s):
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关键词:
网络多媒体 自主学习 大学英语 教学策略
分类号:
G642
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
自主学习目前已经成为外语教学界研究的一项重要内容。网络多媒体的使用有效地促进了大学英语自主学习的实现和推广。网络多媒体环境下的大学英语自主学习是改变英语教学滞后,效果欠佳的有效途径。因此,在这种教学模式下,英语教师采用的教学策略和方法是保证该教学模式得以有效实施的关键和保证

参考文献/References

[1]Benson, P. Concepts of Autonomy in Language Leaning [M]. Hong Kong: Hong Kong University Press,1996.
[2]Holec, H. Autonomy and Foreign Language Learning [M]. Oxford: Pergamon., 1981.
[3]Dickinson, L. Self-instruction in Language Learning [M]. Cambridge: Cambridge University Press,1987.
[4]鲍明捷.网络环境下大学英语自主学习模式研究[J].理论月刊,2008,(4):83-85.
[5]束定芳.外语教学改革,问题与对策[M].上海:上海外语教育出版社,2004..

备注/Memo

备注/Memo:
-
更新日期/Last Update: 2010-01-01